Endlich ist es wieder soweit, die Kastanienbäume geben uns ordentlich was zum Basteln auf. Diese haben wir frisch gesammelt (schon vor dem Freitag) und mitgebracht, da es in der Nähe des NAJU-Treffpunktes keine Kastanienbäume gibt. Des Weiteren haben wir jede Menge Werkzeug besorgt, sodass alle Kinder (und Betreuer) basteln konnten ...
An diesem Freitag haben wir uns vorgenommen die kleinsten unserer Freunde zu untersuchen. Insekten! Ursprünglich hatten wir Erwachsene uns gedacht, alle Tiere in einem Quadrat zu untersuchen, aber natürlich machen unsere NAJU-Kids ihre eigenen Regeln. Also krabbelte es nicht nur im Quadrat sondern ungefähr auf 6-7qm. Mit Becherlupen und Lupen ausgestattet haben wir uns auf die Suche gemacht. Es ist erstaunlich, wie viele Insekten man finden kann, wenn mach sich auf den Boden legt und ein ...
Wer genau hinschaut entdeckt sie: die Gesichter der Bäume.
Wir entdecken ganz viele und ließen uns von ihnen inspirieren, eigene Baumgesichter zu gestalten. Mit viel Begeisterung und Naturmaterial gestalteten wir die Gesichter an verschiedenen Bäumen. Bei einem Rundgang lauschten wir den Geschichten der verschiedenen Gesichter und hörten von Pinocchio, Wanderer, Eulen und anderen Gestalten.
Heute ist überraschend Ernst von Hermanni bei unserem NAJU-Treffen vorbeigekommen und hatte diverse Tierpräparate dabei. Kennt ihr den Unterschied zwischen Hirsch, Damhirsch und Rehbock? habt ihr schon mal einen Fuchs gesehen und wie werden Rehkitze aus den Wiesen gerettet? Wieso ist es "schlecht" wenn man als Tierbeobachter im Wald einen Eichelhäher hört? All diese Fragen und noch viele mehr haben wir mit unseren ...
Hallo, mein Name ist Ameise, das Ameisenmodell aus einem Insektenrucksack des NABU. Die Betreuerinnen der NAJU hatten diesen ausgeliehen, um mit den Kindern die Insektenwelt zu erforschen. Denn Anfang August wird im Insektensommer wieder meine Verwandtschaft erfasst.
Aber dann haben die Kinder abwechselnd uns Insektenmodelle im hohen Gras versteckt und gesucht. Ich habe die Gunst der Stunde genutzt und habe mich mit meinen freilebenden Verwandten getroffen. Sowohl die Kinder als ...
Da es wieder heiß und schwül war gingen es wieder an die Bieber. Im Schatten am und im Wasser lässt es sich gut aushalten. Viele kleine (Bild 1) und große Lebewesen (Bild 8) tummeln sich im Wasser.
Wir haben mit einem Kaffeefilter, Filterpapier, Watte, feinem Kiesel, Sand, Erde und Löschpapier nach- und übereinander Dreckwasser gefiltert. Spannend war die Fließgeschwindigkeit ...
Zum Teil mit Gummistiefel ausgerüstet machten wir uns gut gelaunt auf den Weg zur Bieber. Dort wurden wir schon erwartet und konnten sofort mit dem „Wasser-Forscher-Set“ die Bieber untersuchen ...
Welche Spur hinterlässt ein Reh, und welche ein Fuchs oder ein Hase? Um unseren NAJU-Kids die Antwort näher zu bringen haben wir einen Block Ton mitgebracht und in kleine Stücke zerteilt. Dann noch kurz plattgedrückt und es kann losgehen. Jeder hat sich nun ein oder zwei Spur ausgesucht, und versucht diese in den Ton zu drücken. Mit Blättern, Steinen und Stöcken ...
Pünktlich nach der Begrüßung haben wir unsere Rucksäcke geschnappt und sind runter zur Bieber gelaufen. Dort haben wir versucht alle Biberspuren zu finden. Der Biber in Mühlheim hat in der Rodau, die kurz vorher mit der Bieber zusammenfließt, einen Damm gebaut und damit ein tolles Vogel- und Tier-Habitat mitten in der Stadt geformt. ...